Norge · NOK · PDF til utskrift

Velg etter alder

Skattejakt for 6–9 år

Noen liker å lese instruksjoner, andre ser straks mønstre i et bilde. Et eget opplegg kan bruke begge deler, slik at ikke én ferdighet bestemmer hvem som får bidra.

Finn balansen i oppgavene

Skill mellom en leseutfordring og en gåte

Når én deltaker leser raskt og en annen trenger opplesing, bør begge få påvirke løsningen. Vurder tekstmengde, oppgaveregel og muligheten til å samarbeide hver for seg før du velger opplegg til bursdagen.

Les sammen ved behov

La en voksen lese instruksjonen, og gi alle tid til å se materialet. Høytlesing foran de andre trenger ikke være en deltakeroppgave.

Sjekk regelen

Løs oppgaven på forhånd og kontroller at nøkkel, bilder og ord gir nok informasjon. Lag et hint til det trinnet som kan bli uklart.

Planlegg hele forløpet

Bruk egne prøver av de valgte oppgavene når du anslår tid. Regn også med å forklare, dele ut ark, bytte sted og avslutte.

La arkene gå på omgang

Én kan lese, en annen ordne kort og en tredje kontrollere et forslag. Bytt roller så den raskeste leseren ikke får alle avgjørelsene.

Hvilket eventyr velger dere?

PDF til utskriftFeenes skattejakt — Forside til eventyrpakken

Forside til eventyrpakken

4–6 / 6–9 år · · PDF

Feenes skattejakt

4,6/5

Hjelp feene med å få fantasiens lys tilbake gjennom åtte felles oppgaver.

199,00 kr↗

Se hva fire ulike tankenøtter krever

Gratisheftet har blant annet koordinater, kølogikk og en ordrebus. Det er selvstendige bordoppgaver; svarene lager ikke en ferdig løype hjemme. Les hjelp og fasit for å vurdere din egen støtte. Heftet er et eget selvstendig aktivitet, ikke et utdrag eller en alderstest for en pakke.

Se oppgaveheftet med hjelp og fasit
Faktisk side fra PDF-heftet · Fire spor til skattejakt på papir
Faktisk side fra det selvstendige PDF-heftet

Sett av tid med deres eget opplegg som utgangspunkt

Prøv oppgavene først, og velg hvor mye tid du vil sette av. Regnestykket nedenfor summerer tallene dine. Det anslår ikke hvor raskt barna kommer fram til svarene.

Ta med innledning, forflytning, pauser og felles avslutning.

Fyll inn antall oppgaver og tid før du regner ut planen.

Gi hver deltaker en vei inn i oppdraget

Prøv en kode med synlig nøkkel

Tegn en enkel tabell der bølge, sirkel og trekant viser hver sin plass. La en prøvedeltaker bruke nøkkelen til å velge rett bilde. Dersom problemet er ordlyden, kan du lese opp eller formulere på nytt. Hensikten er å finne ut om oppgaven er forståelig i denne gruppen, ikke å teste hva barn i en bestemt alder burde kunne.

Lag oppgaver som trenger samtale

La én person ha rekkefølgen og en annen kortene som skal ordnes. En tredje kan kontrollere at alle tegnene er brukt. Bytt roller etterpå, og legg materialet slik at alle ser. Det er ofte bedre enn å dele ut en lang tekst til den raskeste leseren og håpe at resten finner en oppgave på egen hånd.

Se etter den konkrete utgaven senere

Et aldersmerke i oversikten er derfor ikke en bekreftelse på innhold, varighet eller støttebehov. I mellomtiden kan guidene brukes til egne ledetråder og praktisk klargjøring.

Gjør planleggingen enklere