Norge · NOK · PDF til utskrift
Norge / NOK⌄
Sverige SEKDanmark DKKNorge NOKSuomi EUR
Handlekurv0

Velg etter alder

Skattejakt for 9–12 år

Her finner du råd til en skattejakt der barna må koble flere funn. Detektiv- og magipakkene inneholder en 9–12-versjon sammen med de øvrige aldersversjonene.

Gi sporene sammenheng

Gi rom for resonnering og hjelp underveis

En oppgave kan være krevende fordi flere opplysninger må kobles, eller fordi teksten er vanskelig å forstå. Se etter forskjellen. Les de aktuelle oppgavene selv og planlegg hvordan deltakerne kan vise hverandre hva de bygger et forslag på.

Tilgang til samme informasjon

Vis tekst og kort slik at flere kan lese samtidig. Tilby opplesing og forklar ord uten å røpe hva sporene betyr.

Hjelp i flere trinn

Kontroller forbindelsen mellom oppgave og løsning. Forbered først et hint om hva som skal sammenlignes, og deretter mer hjelp ved behov.

Ta med samtalen

Prøv de valgte oppgavene selv. I tidsplanen trenger du også rom til deltakernes forklaringer, innledning, pauser og slutt.

Fordel oversikten

La noen notere, andre vise kort og andre kontrollere et resonnement. Bytt på ansvaret, og samle funnene der alle kan se dem.

Hvilket eventyr velger dere?

Følg tre spor i det magiske biblioteket

I gratisheftet settes bøker i rekkefølge, et urtekort velges etter flere krav, og en beskjed tydes. Les voksenhjelpen for å se hvilke forbindelser du må holde oversikt over. Historien er et eget selvstendig aktivitet, ikke en prøve fra magipakken eller en bekreftet 9–12-utgave.

Se bokmysteriet og forberedelsene
En faktisk side fra det norske PDF-heftet med fire illustrerte bokkort og tre regler
Faktisk side fra det selvstendige PDF-heftet

Sett av tid med deres eget opplegg som utgangspunkt

Prøv oppgavene først, og velg hvor mye tid du vil sette av. Regnestykket nedenfor summerer tallene dine. Det anslår ikke hvor raskt barna kommer fram til svarene.

Ta med innledning, forflytning, pauser og felles avslutning.

Fyll inn antall oppgaver og tid før du regner ut planen.

La løsningen bygge på mer enn ett funn

Gi oppdraget en tydelig hovedsak

En fiktiv ekspedisjon kan ha blandet sammen tre bagasjelapper. Gruppen får en liste over kjennetegn og en beskjed som forteller hvilken kombinasjon de leter etter. Når begge deler sammenlignes, finner de riktig eske. Lag hele løsningen på forhånd og kontroller at den følger av opplysningene. Ikke forutsett at deltakerne kjenner en ukjent bok, film eller skolefakta.

Planlegg hvordan barna kan be om hjelp

Ha ett tips som peker på relevante kort, og et annet som viser hva som skal sammenlignes. Et siste tips kan forklare løsningen. Si fra om at hjelp er en del av opplegget, uten poengtrekk. Vanskelige ord eller en utydelig tegning skal ikke gjøre at hele gruppen blir stående fast mens fortellingen mister mening.

Fordel ansvar og sjekk resonnementet

Noen kan notere, andre holde oversikt over funnene eller lese opp informasjonen. La rollene gå på omgang. Når gruppen foreslår en løsning, spør hvilket spor som støtter den. Dersom flere svar passer, bør du være åpen for at oppgaven trenger justering. Avslutningen bør vise hvordan hovedsaken ble løst, ikke bare fortelle hvor du la premien.

Gjør planleggingen enklere