Suomi · EUR · Tulostettava PDF
Suomi / EUR⌄
Sverige SEKDanmark DKKNorge NOKSuomi EUR
Ostoskori0

Valitse iän mukaan

Aarteenetsintä 4–6-vuotiaille

Osa lapsista lähtee heti tutkimaan, osa seuraa ensin muiden mukana. Rakenna oma aarteenetsintä niin, että mukaan pääsee myös kuuntelemalla, osoittamalla tai pitämällä yhteistä karttaa. Lukeminen ei ole ainoa mahdollinen tehtävä.

Aloita yhteisestä katsomisesta

Mitä lapsi voi huomata ilman omaa lukemista?

Kun suunnittelet aarteenetsintää 4–6-vuotiaille, katso ensin itse tehtäväkuvia. Erottuvatko olennaiset tuntomerkit, ja pystytkö näyttämään, mitä verrataan? Ikämerkintä auttaa rajaamaan vaihtoehtoja, mutta tarvittava apu selviää tehtävästä ja ryhmästä.

Aikuinen antaa sanat

Lue ohje ja tarina ääneen. Lapsi voi näyttää vastauksen sormella tai kertoa havainnostaan omin sanoin.

Huomio yhteen yksityiskohtaan

Ratkaise tehtävä itse ja mieti pieni lisävihje. Runsas kuva tai samankaltaiset vaihtoehdot voivat vaatia yhdessä katsomista.

Myös siirtymät vievät aikaa

Kokeile valitsemasi tehtävät ennen aikataulun tekemistä. Lisää arvioon aloitus, liikkuminen, tauot ja yhteinen lopetus.

Kuva kaikkien nähtäville

Varmista, ettei osa ryhmästä näe vain toisten selkiä. Vaihtakaa kuvan pitäjää ja löydön näyttäjää tehtävien välillä.

Minkä seikkailun valitsette?

Tulostettava PDFKeijujen aarrejahti — Seikkailupaketin kansi

Seikkailupaketin kansi

4–6 / 6–9 vuotta · · PDF

Keijujen aarrejahti

4,6/5

Auttakaa keijuja palauttamaan mielikuvituksen valo kahdeksan yhteisen tehtävän avulla.

17,90 €↗

Katso minipelin yhdeksää avainta

Maksuttoman minipelin avaintehtävässä vertaillaan yhdeksää samankaltaista avainta. Tutustu kuvaan ja aikuisen apuvihjeisiin: millaisen yksityiskohdan näyttäisit ensin? Minipeli on erillinen erillinen tehtäväkokonaisuus. Se ei ole tuotenäyte eikä osoitus tietyn ikäversion sopivuudesta.

Tutustu minipeliin ja aikuisen ohjeeseen
Suomenkielisen maksuttoman pelin mielikuvituskartta, jossa on neljä merkkiä ja tilaa omille leikkipaikoille
Oikea sivu erillisestä PDF-tehtävävihkosta

Laske oman suunnitelman kesto

Kokeile ensin valitsemiasi tehtäviä ja päätä, paljonko aikaa haluat varata niihin. Laskuri laskee antamasi ajat yhteen. Se ei arvioi lasten ratkaisunopeutta.

Varaa tähän aikaa aloitukseen, siirtymiin, taukoihin ja yhteiseen lopetukseen.

Täytä tehtävien määrä ja ajat, niin näet oman suunnitelmasi keston.

Ensimmäinen kuva näyttää, miten leikki etenee

Kokeilkaa yhtä vihjettä yhdessä

Piirrä kuva tutusta raidallisesta tyynystä ja laita seuraava kortti juuri sen viereen. Kulje ensimmäinen väli lasten kanssa. Kerro, että tarkoitus on löytää kortti, ei tyhjentää kaikkia laatikoita. Jos samanlaisia tyynyjä on useita, lisää selvä merkki oikeaan paikkaan. Näin lapset voivat yhdistää kuvan ja kohteen ilman pitkää selitystä tai epäselvää arvaamista.

Jaa tekeminen useaan pieneen rooliin

Yksi voi pitää kuvaa, toinen vertailla merkkejä ja kolmas kertoa muille, mikä pari löytyi. Vaihtakaa rooleja seuraavan tehtävän kohdalla. Omassa leikissä voi esimerkiksi yhdistää suuria paperisia perhosia samanlaisten kuvioiden perusteella. Käytä selkeitä eroja ja anna kaikille mahdollisuus nähdä kortit. Vastauksen nopeus ei silloin ratkaise sitä, kuka saa osallistua tai pitää seuraavaa vihjettä.

Valmistele apu ja rauhallinen lopetus

Aikuinen voi lukea tarinan ääneen ja näyttää tarvittaessa lisäkuvan. Mieti myös, miten lapsi voi pitää tauon tai seurata hetken sivusta ilman että koko leikki pysähtyy. Arvioi myöhemmin nimenomaan valmiin version tehtäviä ja avuntarvetta.

Apua suunnitteluun